中学公民 私たちは、どんな社会に生きているのだろうか

「中学公民」で、「ともに生きる社会」をつくる力を育てる

現代日本の特色や、民主政治経済の仕組み、国際社会の課題を学び、よりよい社会の形成者としての資質を養います。

中学公民とは

現代社会の様々な見方・考え方を通して、よりよい社会のあり方を学ぶ科目

「中学公民」は、私たちが生きる日本や世界の政治、経済、国際社会の仕組みを理解し、よりよい社会をつくるための資質を身につける科目です。

対立と合意、効率と公正、分業と交換といった社会的な見方・考え方を働かせ、身近な社会問題から地球規模の課題まで、多面的・多角的に考察します。

少子高齢化やグローバル化が進むなかで、主権者としてどのように考え行動すべきかを探究し、持続可能な未来への参加を促します。

単元一覧

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第1章 私たちの暮らしと現代社会
  • 01_私たちが生きる現代社会 準備中

    少子高齢化・情報化・グローバル化などの現代日本の特色と、それが社会に与える影響について理解する。

  • 02_現代につながる伝統と文化 準備中

    現代社会における文化の意義や影響を理解し、伝統文化の継承と新たな文化の創造の意義に気づく。

  • 03_私たちがつくるこれからの社会 準備中

    社会生活におけるルールの意義や物事の決定の仕方を考え、対立と合意、効率と公正という見方・考え方を理解する。

第2章 個人を尊重する日本国憲法
  • 04_日本国憲法の成り立ちと国民主権 準備中

    日本国憲法の三大基本原理(基本的人権の尊重・国民主権・平和主義)と象徴天皇制の意義について理解を深める。

  • 05_憲法が保障する基本的人権 準備中

    基本的人権や個人の尊重、法の意義について理解を深め、憲法に基づいた民主的な政治のあり方について考える。

  • 06_私たちと平和主義 準備中

    日本の平和主義の意義と安全保障の現状・課題を理解し、世界平和の確立に向けた日本の役割について考える。

第3章 私たちの暮らしと民主政治
  • 07_民主政治と日本の政治 準備中

    多数決の原理といった民主主義の考え方や、国会と選挙を中心とする日本の民主政治のしくみについて理解する。

  • 08_三権分立のしくみと私たちの政治参加 準備中

    国民の権利を守るための国会・内閣・裁判所による三権分立の原則と、それぞれの役割や均衡の重要性を理解する。

  • 09_地方自治と住民の参加 準備中

    地方自治の基本的な考え方やしくみを理解し、住民としての権利・義務や自治意識、政治参加の意義について学ぶ。

第4章 私たちの暮らしと経済
  • 10_消費生活と経済活動 準備中

    身近な消費生活や流通のしくみを中心に経済活動の意義を理解し、私たちの暮らしと経済のつながりを考える。

  • 11_企業の生産のしくみと労働 準備中

    現代の生産のしくみや企業の役割・責任を理解し、働くことの意義や労働者に保障された権利について学ぶ。

  • 12_市場のしくみとはたらき 準備中

    価格の働きや資源配分など、市場経済の基本的な考え方や市場のしくみ・機能について理解する。

  • 13_金融のしくみと財政の役割 準備中

    銀行など金融機関の働きや、国民の生活向上に果たす財政(国や地方の役割)および租税の意義について理解する。

第5章 安心して豊かに暮らせる社会
  • 14_暮らしを支える社会保障 準備中

    国民の生活と福祉の向上を図る社会保障制度の意義と役割、および社会資本整備など政府の役割について理解する。

  • 15_これからの日本経済の課題 準備中

    環境保全、グローバル化、地域経済の活性化など、これからの日本経済が直面する課題とその解決策について考える。

第6章 国際社会に生きる私たち
  • 16_国際社会の平和を目ざして 準備中

    主権の尊重と国際協調の大切さを理解し、国際連合などの役割や国際社会の平和に向けた日本の役割について考える。

  • 17_国際社会が抱える課題と私たち 準備中

    紛争、貧困、環境、エネルギーなど国際社会が抱える多様な課題を理解し、その解決に向けた国際協力の重要性を学ぶ。

第7章 私たちが未来の社会を築く
  • 18_持続可能な未来の社会へ 準備中

    持続可能な社会の形成に向けて、日本国憲法の平和主義を基に私たちが解決すべき未来の課題を探究し、自らの考えをまとめる。